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注重文本细读 提升语文素养 被引量:1

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摘要 在中学阶段,学生阅读能力的培养,创新思维的培养,语文素养的提升都离不开教材或文本。要帮助学生陶冶语文情操,感悟语文美感,教师就需要在文本的解读方面下功夫,做文章,而其中文本细读将为此提供最有力的指导。那么如何进行文本细读,笔者试从以下三个方面进行解读。
作者 侯婷
机构地区 玉门市第一中学
出处 《甘肃教育》 2019年第21期160-160,共1页
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