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利用网络媒体创设化学生活化教学情境 被引量:1

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摘要 化学是高中教育的重要科目之一,化学源于生活,又服务于生活,基于核心素养的高中化学生活化教学,可以使学生学习到相关的化学学科专业知识,提升学生的化学学科素养,提升学生思考问题和解决实际问题的能力和水平。基于新课程改革的大背景之下,教学与实际生活的联系也逐渐为教师所注重,即更多地从生活实际出发,创设生活化的情景,使课堂更加生活化、实用化。随着科学技术的不断发展,网络媒体已广泛地走进我们的生活,也普遍地应用到教学中,本文主要介绍有关网络媒体对高中化学生活化教学情境的创设。
作者 雷超
机构地区 民勤县第四中学
出处 《甘肃教育》 2019年第21期177-177,共1页
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