高中生英语阅读能力培养策略

阅读是人的大脑接受和处理文字信息的过程。经过大量的强化训练,大脑接受文字信息的能力增强,处理文字信息的时间会缩短,阅读能力也会提高。具备良好的英语阅读能力是获取英语文章信息的重要工具,是积累英语词汇、掌握英语资料信息的主要途径。阅读在生活学习中有着极其重要的价值,但是高中生在英语阅读方面还存在不少问题,所以从英语阅读教学角度出发,研究如何提高学生阅读能力将成为英语教学的重要课题,因此教师应从学生的实际问题出发,多方式、多角度、系统地探讨存在的问题很有必要,也具有积极的实践价值。