新课程背景下班主任如何进行有效管理

班级管理是学校日常管理的基础,班主任作为班级的管理者,责任重大,不仅要关注学生的成绩,还要兼顾学生的个性发展、心理健康、生活安全等方面。高中班主任面临的学生群体更为特殊,必须采取有效的措施,全面提高班级管理的有效性。本文立足于高中班主任班级管理工作,对新课程背景下高中班主任班级管理措施进行了详细的分析。