期刊文献+

关注物理情境设计 提升规律复习效率 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 物理规律的学习与复习应该是初中物理教学的关键内容。从高中物理的教学现状出发,分析物理规律复习教学中存在的误区,并结合实例探讨了以情景化教学为抓手,提升物理规律复习的基本思路。
作者 王洁
出处 《中学物理教学参考》 2019年第20期23-24,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics
  • 相关文献

二级参考文献6

共引文献52

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部