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高中物理核心素养视野下板块模型的考题特点与迁移 被引量:1

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摘要 基于物理核心素养的视角,通过对物理教学以及全国卷理综卷中经典的板块模型试题进行典例分析,并对其所考察的核心素养与物理思维进行迁移并自命成题,给一线教师以命题备考启示,最终实现在模型教学与命题中融入对学生核心素养的培养。
机构地区 广东省深圳中学
出处 《中学物理教学参考》 2019年第20期62-63,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics
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