基于物理实验教学的教师专业发展策略分析

教师的专业发展必须立足于教学实践,本文从物理实验教学的视角出发,探讨了相应的操作策略,指出教师要注意发掘传统物理实验的精髓,积极开发新的物理实验资源,并且要善于结合学生的反馈来改进实验,真正做到教学相长,达成自己业务素养的有效提升。