思维导图在高中数学教学中的应用探究

新课改对高中数学教学提出了新的要求:在开展教学时,打破传统的教学模式,寻找便于学生记忆的知识点、能够提高课堂教学实效性的教学模式。基于此,思维导图成为许多高中数学教师研究的焦点。思维导图可以培养学生的数学思维能力,并通过思维导图的绘制,让学生轻松掌握教学重点、难点,有利于学生对教学内容的更深入理解。