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函数概念的生成 被引量:1

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摘要 1教材说明苏科版八年级上册第六章"一次函数"第1节"函数"(第1课时)。2重难点重点:函数概念的生成过程。难点:结合实例,了解函数的概念,判断两个变量之间的关系是否可看作函数关系。3教学目标(1)探索简单实例中的数量关系和变化规律。
作者 袁健
机构地区 江苏省运河中学
出处 《中学数学教学参考》 2019年第32期12-14,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
基金 江苏省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“’概念图’在初中数学课堂教学中应用的策略研究”(课题编号:D/2018/02/177)的阶段性研究成果
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