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重视教材 发展素养——以2019年高考数学江苏卷第12题为例

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摘要 以2019年高考数学江苏卷一道试题为研究对象,强调重视教材,发展学生数学核心素养,加强考前指导及针对性的模拟训练,学生就会在高考考场上处变不惊。
作者 王修汤
出处 《中学数学教学参考》 2019年第34期49-52,共4页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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