以职业能力为导向的高校会计专业课程体系构建

随着社会经济的发展以及教育竞争日趋激烈,传统的教学方式已不再适应激烈的竞争环境和当今教学改革趋势。对于高校会计专业课程体系构建来说,问题主要表现为只注重理论知识的学习,比较轻视实践的作用;学校对学生的学习要求不够严格;职业核心技能的教学内容比较少;学生学习的积极性不高。因此,针对这些问题本文认为要坚持以职业能力为导向,制定恰当的教学目标和教学要求,优化课程结构,注重职业实践能力的培养,鼓励学生多参与社会实践活动,同时学校也要加强管理。