新能源汽车技术专业人才培养质量评价体系研究

节能与新能源汽车在《中国制造2025》作为创新和产业化专项,在高端设备创新工程中被明确提出。新能源汽车的不断发展要求售后服务人员素质的不断提高。本文对现有的新能源汽车技术专业的人才质量评价指标体系进行研究,找出问题,并提出了具有针对性、特点鲜明的适合21世纪人才发展需求的指标体系,希望给兄弟院校提供一定的建议。