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“站队”见“点染” “铺叙”写“慢词”——柳永《望海潮》课堂教学

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摘要 选入高中语文统编教材"古诗词诵读"中的《望海潮》(柳永)一词,在被誉为"慢词之祖,婉约之宗"的柳永的作品中,地位非同寻常.从课程改革的理念出发,这首词的教学可以以真实情境为载体,采用探究和体验的方式.
作者 朱瑜冬
机构地区 嘉兴市第一中学
出处 《教学月刊(中学版)(语文教学)》 2019年第12期56-59,共4页
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