期刊文献+

计算,让数学课堂教学回归本真——谈如何在课堂教学中提高初中学生计算能力 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 计算能力是学生在学习数学过程中必备的数学学科素养之一,是学科关键能力的重要体现之一.在常态化的教学过程中,我们需要将计算能力的培养落实到细节化的教学过程中,以此让学生充分认识到计算能力的进阶提升也是注重数学学习的持续发展.
作者 陈瑜
出处 《数学教学通讯》 2019年第35期43-44,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
基金 江苏省教育科学“十三五”规划专项课题“生态教育视域下初中课堂候答实践研究”的理论研究成果之一
  • 相关文献

同被引文献11

引证文献4

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部