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“做数学”在初中数学教学中的应用被引量：1

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摘要 “做数学”是《义务教育数学课程标准》倡导的重要学习方式,也是学生进行数学高效学习的有效途径.在初中数学教学中,引导学生“做数学”能够有效地优化学生的数学探究、问题解决,并且能够发展他们的思维能力,促进他们的数学理解,以此达到高效化数学学习的效果.

作者徐燕

机构地区江苏省如东县马塘镇邱陞中学

出处《数学教学通讯》 2019年第35期61-62,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词做数学核心素养教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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同被引文献1

1许加斌.巧用“做数学”创新初中数学教学[J].甘肃教育,2019(6):120-120. 被引量：3

引证文献1

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数学教学通讯

2019年第35期

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