小学语文“开放式”看图写话--论写作能力的培养

作文一直以来都是语文教学中十分关键的一部分,小学阶段也是这样。但由于小学学生见识较少、理解能力较差,在写作学习时在写作主体理解和写作内容丰富两个方面都遇到了问题,导致小学语文中作文教学效果一直堪忧。针对这一情况,教师可以采用“开放式”看图写话的写作教学方法,从图片的选择出发,选取小学学生看得懂的图片,引导学生思维发散,从多个角度写作,除此之外,还要重视学生的词句积累,提高作文教学的效率和质量。