期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息技术环境下的小学语文作文教学策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学语文的教学过程中,利用先进的信息技术助力教师开展作文教学,使学生掌握写作方法,积累大量写作素材,促进语文知识与具体实践相结合,逐渐成为教学的重中之重。因此,教师通过施行分析内容,提供想象空间;合作交流,完善认知体系;拓展训练,构建网络平台等有教学手段,有助于更新教学立意,丰富作文教学形式,进而彰显小学语文课堂的时代性。本文探讨了将信息技术与小学作文教学相融合的一些策略。
作者
李亚
机构地区
安徽省亳州市丹华小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第21期15-15,共1页
关键词
小学语文
作文教学
信息技术
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
27
参考文献
4
共引文献
58
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
王珠珠,费龙.
信息技术促进教育变革的内涵及其难点探析[J]
.中国电化教育,2015(7):1-5.
被引量:25
2
徐玲.
让学生在习作后接受人文阳光沐浴——浅谈作文评语的写法[J]
.小学教学研究(理论版),2013(8):52-53.
被引量:1
3
姚林群.
中小学生语文写作能力:要素、水平及指标[J]
.课程.教材.教法,2013,33(3):69-75.
被引量:27
4
高彩庭.
新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2018,0(9):7-7.
被引量:9
二级参考文献
27
1
朱作仁,李志强.
论学生写作能力的结构要素及其发展阶段[J]
.教育评论,1987(4):33-37.
被引量:24
2
祝新华.
语文能力结构研究[J]
.教育研究,1995,16(11):54-60.
被引量:25
3
池莉.
写作的意义[J]
.文学评论,1994(5):15-22.
被引量:100
4
嵇立群.
信息新技术当代教育变革的关系[J]
.中国教育学刊,1998(5):34-36.
被引量:15
5
余胜泉.
教育信息化的生态观:信息生态系统[J]
.软件导刊,2006,0(07X):1-1.
被引量:6
6
教育部.教育部关于印发《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的通知[DB/OL].http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s3342/201203/133322.html,2012-09-05.
7
中小学教学信息化课题组.全国中小学教学信息化研究报告[M].北京:中央广播电视大学出版社,2012.
8
教育部届家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年){DB/OL].http://www.china.com.cn/policy/txt/2010-03/01/content_19492625_3.htm,2010-03-01.
9
张天潘.李克强倡导的“互联网+”与社会创新破壳[DB/OL].http://politics.people.com.cn/n/2015/0503/c1001_26940572.html,2015-05-03.
10
中共中央办公厅、国务院办公厅.《2006-2020年国家信息化发展战略)[DB/OL].http://news.xinhuanet.com/politic8/2006-05/08/content4523521.htm,2006-05-08.
共引文献
58
1
杜芸芸.
多媒体教学环境下的小学生写作能力提升策略[J]
.当代家庭教育,2020(34):32-33.
2
郭家海.
写作教学课堂目标体系的建构[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2013(4):11-16.
被引量:8
3
陆云,袁刚.
论情感、语言、思维三位一体的作文教学——写作学理论与中小学作文的美丽邂逅[J]
.课程.教材.教法,2014,34(5):40-46.
被引量:9
4
季正雄.
谈如何才能提升学生的写作能力[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(4):51-51.
被引量:3
5
胡银萍.
高考作文如何更准确、更全面地测试汉语写作能力[J]
.语文知识,2016(1):93-96.
被引量:1
6
梁建芝.
随心所“语”对写作水平的影响[J]
.人间,2016,0(1):116-116.
7
黄荣怀,刘晓琳,杜静.
教育信息化促进基础教育变革的影响因素研究[J]
.中国电化教育,2016(4).
被引量:23
8
许双成,张立昌.
翻转课堂深度融合历史教学路径分析[J]
.现代中小学教育,2016,32(4):45-48.
被引量:6
9
郭衎,曹一鸣.
高中数学课程中信息技术使用的国际比较——基于中国等十四国高中数学课程标准的研究[J]
.中国电化教育,2016(5):119-125.
被引量:47
10
禹俊山.
论语文作文教学方法的创新途径[J]
.成才之路,2016,0(13):68-68.
1
吴海燕.
层递式教学的初中语文作文教学策略[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2019,0(11):48-48.
被引量:1
2
王雪梅.
基于生活化的小学语文作文教学策略[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(42):123-123.
3
许山秀.
基于生活化的作文教学策略探赜[J]
.成才之路,2019,0(34):80-81.
4
陈甜.
基于初中历史课堂观察的几点思考——以周佳“洋务运动”一课为例[J]
.科教导刊,2019,0(30):166-167.
5
徐倩.
如何提高农村小学生作文水平[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2019,0(11):49-49.
6
于利群.
关于新课程背景下高中语文作文教学的有效策略探究[J]
.信息周刊,2019,0(49):0253-0253.
7
张亮.
游戏教学法在初中数学教学中的运用探析[J]
.文理导航,2020,0(2):26-26.
8
王瑞红.
初中语文作文教学创新思路[J]
.中学生作文指导,2019,0(21):25-25.
9
葛杨恒.
浅议小学语文读写结合的教学[J]
.中学生作文指导,2019,0(20):183-184.
10
李亚.
借助思维导图优化小学语文作文教学[J]
.中学生作文指导,2019,0(21):10-10.
中学生作文指导
2019年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部