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声情并茂,感人至深--初中语文诵读教学方法探究

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摘要 诵读是语文学习的重要方面。诵读之前,学生首先要对作品进行断句,进而结合作品的思想内涵对每一句话从节奏和气势上进行良好的演绎。所以,诵读是学生对文本综合理解的深刻体现。而在实际的诵读中,学生不能够明白诵读的方法、目的和意义,不能在理解作品的基础上进行有感情地诵读,导致诵读流于形式,缺乏艺术感。所以,通过合理的引导,提高学生对诵读的认识,增强学生的诵读能力是初中语文教学的重要方面。
作者 巢静艳
出处 《中学生作文指导》 2019年第21期56-56,共1页
关键词 初中语文 诵读
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