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浅谈对小学生课外阅读的有效性指导
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摘要
课外阅读是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式,是课堂阅读的继续与扩展,是阅读能力训练必不可少的。随着新课程改革的不断深入,人们越来越重视学生在课余时间的阅读。本文主要结合教学实际浅谈对小学生课外阅读的有效性策略,以期全面提升小学生阅读能力。
作者
张居先
机构地区
四川省宜宾市翠屏区凉姜中心学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第21期58-58,共1页
关键词
新课改
小学语文
课外阅读
阅读能力
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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