关于核心素养导向的小学语文教学

正所谓“若想育才,必先育人”,在社会前进的步伐中,以往教育教学中存在的弊端也越来越显现出来。在小学语文教学中,为了适应当前的教学需要,教师需要以核心素养为导向,来对学生的语文核心素养进行培养,立足于四个要素(语言建构与运用、审美鉴赏与创造、思维发展与提升以及文化理解与传承),让学生得到更为全面的发展。