初中语文古诗词教学的探究

古诗词蕴含着丰富的文化价值、教育价值,是初中语文教学的重要组成部分,同时也是摆在广大语文教师面前的一大难题。如何发挥古诗词价值,引导学生有效品读是值得教师探究的。基于此,我在本文中,将结合自身的教学经验,就如何组织古诗词教学进行详细说明。