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传统文化在初中语文教学的渗透
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摘要
我国传统历史文化在持续发展,在初中语文教学工作开展的情况下,传统文化的教学也具有重要作用和意义。只有通过语文教学工作的开展,才能够保证传统文化得到传承和发展。在现阶段教育改革措施落实的情况下,必须要充分发挥其自身的作用和价值,并发挥民族精神,确保学生能够在传统文化的发展下健康成长,为中国历史传统文化的发展奠定一个坚实的基础。因此,本文主要针对传统文化在初中语文教学工作中的渗透进行分析和研究,并提出科学合理的建议。
作者
何佑明
机构地区
贵州省毕节市金沙县后山镇初级中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第21期204-204,共1页
关键词
传统文化
初中语文
教学工作
渗透措施
分析研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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