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民办高校经典导读教学现状调查
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摘要
本文立足于民办高校经典导读课程的教学实践,结合问卷调查、教学观摩、课堂教学和学生作业的定量分析等方法,对经典导读的课程设置情况、教材使用、教学模式等相关问题展开现状分析,厘清目前民办高校经典导读存在的问题。
作者
刘庆莲
机构地区
广州大学华软软件学院
出处
《文教资料》
2019年第31期43-45,共3页
基金
广州大学华软软件学院科研项目,《民办高校大学生经典导读教学模式研究》,项目编号:ky201731
关键词
民办高校
经典导读
课程设置
教材
教学模式
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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