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民办高校经典导读教学现状调查

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摘要 本文立足于民办高校经典导读课程的教学实践,结合问卷调查、教学观摩、课堂教学和学生作业的定量分析等方法,对经典导读的课程设置情况、教材使用、教学模式等相关问题展开现状分析,厘清目前民办高校经典导读存在的问题。
作者 刘庆莲
出处 《文教资料》 2019年第31期43-45,共3页
基金 广州大学华软软件学院科研项目,《民办高校大学生经典导读教学模式研究》,项目编号:ky201731
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