艺术设计专业立体形态推导课程实践中信息技术介入的成效分析

立体形态推导课程是艺术设计专业的平台课,重点培养学生归纳、抽象、逻辑的立体思维方法。在教学实践中采用互联网技术、网络课程、计算机软件应用等手段助推教学内容和模式改革。本文通过总结分析信息技术在课程教学中的作用和价值,在明确信息技术提高课堂教学效率,扩展教学内容,改进教学方法的同时,更强调原点教学的地位和重要性,学习能力的培养、创造性地解决实际问题才是根本。