期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

透视骰子：玩推理，长思维被引量：2

下载PDF

导出

摘要推理是数学的基本思维方式,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式.因此,推理能力的发展应贯穿于整个数学学习过程中."透视骰子"看上去很神奇,实质上是在进行数学推理.首先是归纳推理,学生需要从数据中发现内在规律;其次是演绎推理,学生需要把数量关系变式应用.随着推理过程的深入,学生的算术思维与代数思维也在自然生长.

作者罗永军

机构地区浙江省杭州市上城区教育学院附属小学

出处《教学月刊（小学版）（数学）》 2019年第12期59-62,共4页

关键词归纳推理演绎推理算术思维代数思维

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献8

1张程.“教学做合一”的小学数学游戏课教学探析——以“掷骰子游戏”教学为例[J].中小学数学（小学版）,2022(7):48-50. 被引量：2
2张丹.如何理解和发展代数思维——读《早期代数思维的认识论、符号学及发展问题》有感(上)[J].小学教学（数学版）,2012(11):5-7. 被引量：15
3蔡金法,江春莲,聂必凯.我国小学课程中代数概念的渗透、引入和发展:中美数学教材比较[J].课程．教材．教法,2013,33(6):57-61. 被引量：14
4范冉.神奇的骰子“透视术”[J].小学数学教师,2019(2):68-72. 被引量：2
5罗永军.利用数字天平培养儿童早期代数思维的实验研究[J].小学教学（数学版）,2020(12):31-34. 被引量：1
6孙思雨,孔企平.小学代数内容教学改革的新趋势——ICME-14(TSG6)小学代数组研究综述[J].小学数学教师,2021(9):15-17. 被引量：1
7田野.称彩球:小学生早期代数思维发展的一个案例研究[J].教学月刊（小学版）（数学）,2022(5):47-50. 被引量：1
8徐雯.当数学“撞上”魔术——数学魔术“透视术”的教学实践与反思[J].小学数学教育,2018(Z4):108-109. 被引量：3

引证文献2

1罗永军,田野,金娇娇.儿童早期代数思维发展的学材设计与教学尝试[J].小学数学教师,2023(3):71-76.
2倪森鹤.以玩助学,培养推理意识——以数学游戏课“好玩的骰子”教学为例[J].小学教学参考,2023(27):6-8.

1赵德志.小学数学教学中归纳推理的应用研究[J].数学大世界（中旬）,2019,0(11):32-32.
2徐志勇.数感：赋予学生数学学习自然生长的力量[J].数学教学通讯,2019,0(34):60-61.
3岑嵘.万物皆是经济学[J].青年博览,2019,0(24):14-15.
4龙文勇.教材总论课堂教学规律刍议——以“概论”课为例[J].湖北开放职业学院学报,2019,32(21):142-143.
5朱筛东.分析学情预设点评，引领交流自主探究——以“三角形的高、角平分线及中线”的教学实践为例[J].中学数学（初中版）,2019,0(12):33-34.
6黄苏萍.在小学数学教学中培养学生推理能力的策略[J].辽宁教育,2019,0(23):51-53. 被引量：2
7李欣萍.小学整数乘法计算教学中如何感悟算理,掌握算法[J].好日子,2019(14):203-203.
8王桂琼,谭德君.基于凸显本质下的小学数学认识方程教学策略研究——俞正强老师《认识方程》观课启示[J].考试周刊,2019,0(77):80-81.
9吴文肖.多连体分配规律探究及变式应用[J].理科考试研究,2019,0(17):37-40.
10课题组,王德惠,游燕,冯晖.国库资金运动对货币政策传导机制的影响研究[J].福建金融,2019,0(12):4-14.

教学月刊（小学版）（数学）

2019年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部