“基于证据”理念下CERI中心的主要活动及贡献

“基于证据”制定教育政策的研究,在OECD国家得到快速发展,并出现了专门的研究机构与国际组织,CERI中心即是其中典型。该中心基于教育政策证据的理念,开展系列研究,并推动OECD各国教育变革,同时在实践中不断总结和探索教育政策证据评估的方法和标准,通过举办教育政策证据方面的系列工作坊与研讨会,加强学术交流。CERI中心的相关活动及贡献对我国加强教育政策证据意识、提高教育政策证据研究水平和建立专业的教育政策证据评估组织等具有重要借鉴意义。