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培养出彩少年 成就幸福人生——厦门实验小学“多彩教育”的实践与探索
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摘要
“多彩教育”是以多元之手段培养出彩之儿童的教育。厦门实验小学以“师生和谐发展,素质全面提高”为办学目标,把“多彩教育”作为学校推进素质教育的价值观、落实特色办学的方法论,通过打造“六维”精彩课堂,构建“六小”多彩课程群,实行“多元”综合评价,培养“五有”出彩少年等途径,实施“多彩教育”的教学实践,以成就每个学生的幸福人生。
作者
何宝群
机构地区
厦门实验小学
出处
《福建基础教育研究》
2019年第12期15-16,共2页
关键词
“多彩教育”
教学实践
出彩少年
幸福人生
精彩课堂
多彩课程群
综合评价
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
2019年 第12期
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