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解构与重构:“互联网+”时代高校心理健康教育的创新探索 被引量:9

Decomposition and Reconstruction: Innovation of University Mental Health Education in the “Internet+” Era
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摘要 高校心理健康教育是大学生成长成才的重要手段,互联网拓宽了高校心理健康教育的时空场域,为提升高校心理健康服务的质量提供了鲜活载体。高校要积极寻求“互联网+”与高校心理健康教育的契合性,创建“互联网+高校心理健康教育”的有效模式,引导大学生形成积极心理品质,促进大学生全面发展。 As the internet has become a new force to improve the quality of mental health service in universities because it broadens the spatial and temporal scope of mental health education,an important facilitator for university students in their growth,universities should try to identify the connections between the“internet+”and mental health education to help with their students'overall development with positive mental quality through an effective“internet+mental health education”mode.
作者 杨珍 YANG Zhen(Center of Mental Health Education for University Students at Anhui Vocational and Technical College,Hefei Anhui 230011,China)
出处 《吉林工程技术师范学院学报》 2019年第12期22-24,共3页 Journal of Jilin Engineering Normal University
基金 安徽省级精品在线开放课程项目(2017MOOC209)
关键词 互联网+ 高校心理健康教育 问题 对策 Internet+ University Mental Health Education Problems Solutions
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参考文献5

二级参考文献21

共引文献32

同被引文献44

引证文献9

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