言语训练联合感统训练在自闭症患儿康复中的应用分析

目的:研究在自闭症患儿康复中采用言语训练联合感统训练的临床效果。方法:选取我院收治的17例自闭症患儿作为研究对象,针对17例自闭症患儿采用言语训练联合感统训练进行康复治疗,对比治疗前后自闭症患儿的运动发育水平、认知能力评分、沟通交流能力评分、生活自理能力评分、焦虑评分。结果:治疗前后自闭症患儿的运动发育水平、认知能力评分、沟通交流能力评分、生活自理能力评分、焦虑评分存在显著差异,P<0.05,统计学具有意义。结论:自闭症患儿康复采用言语训练联合感统训练的临床效果明显。