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探讨分析党校加强干部党性教育思路和措施

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摘要 在新时期背景下,作为一名党员干部,首先须具备思想政治素养、业务素养、管理素养、品德素养和心理素养等五大基本素养,其次,在日常工作中,须恪守职业道德,秉承敬业精神,讲究工作艺术,注重创新,不断加强自己的工作能力、指导能力和沟通能力,充分发挥自身的模范作用,为其他同事树立崇高的榜样。需要注意的是,全面提高党员干部的党性修养与综合能力,则必须发挥党校的教育引导作用,明确党校教育工作目标,做好党建文化教育工作,结合时代特征大力创新教育模式和教育方法。
作者 普珍
出处 《活力》 2019年第21期50-50,共1页 Vitality
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参考文献4

二级参考文献20

  • 1《邓小平文选》第3卷,第319页,北京:人民出版社,1993年版.
  • 2《邓小平文选》第2卷,北京:人民出版社1994年版,第278页.
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  • 5《习近平总书记系列重要讲话读本》,北京:学习出版社、人民出版社,2014年版,第81页.
  • 6[法]孟德斯鸠.《论法的精神》,北京:商务印书馆,2012年,第154页.
  • 7《习近平谈治国理政》,220页,北京,外文出版社,2014.
  • 8《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,北京:中央文献出版社,2015年,第129页.
  • 9《习近平关于协调推进“四个全面”战略布局论述摘编》,北京:中央文献出版社,2015年,第141页.
  • 10习近平:《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,北京:中央文献出版社、中国方正出版社,2015年版,第97页.

共引文献20

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