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幼儿教学中游戏教育的应用探讨

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摘要 随着时代的不断发展,幼儿对外界知识的理解也越来越早,对新事物的学习和接受能力也较快。在这种背景下,人们越来越重视幼儿教育问题。如何提升幼儿教育现状是值得广大幼儿教育工作者需要深入思考的问题。由于幼儿年龄还比较小,其身心还不成熟,正在成长的关键时刻,游戏教育正好和幼儿的知识接受能力和理解知识特点相符合。游戏让幼儿的学习活动变得更轻松,它和传统的教育形式有所不一样,其给传统教育模式带来了较大冲击,不断对教育方式进行创新,进而大大提升了幼儿学习的积极性。
作者 何静
出处 《活力》 2019年第21期147-147,共1页 Vitality
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参考文献1

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