小学美术欣赏课教学模式中德育渗透的探究

引 言“育人为本,德育为先”。德育是涵盖整个社会意识形态的“大德育”。校园德育即是对学生进行思想、政治、道德和心理品质的教育。涉及广泛贯穿各个学科,因此不能以一样的手段、方法来实施,要依据学科特点进行德育渗透。美术学科,德育发展中的一种重要途径。以丰富的教育价值列入中小学课程体系,注重学生的情感体验,增强学生对自然和人类社会的热爱及责任感,形成创造美好生活的愿望与能力。