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浅谈微课在初中数学教学中的应用 被引量:1

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摘要 引 言微课作为一种课程资源,主要以短小精悍且重难点突出的视频为载体,将知识展现出来,便于学生结合自身实际情况进行观看和学习。此种教学模式下,学习活动更具个性化特征,对于学习效率的提升具有重要意义。笔者结合教学实践,就微课在初中数学教学中的应用,谈谈自己的体会和看法。
作者 杨刚
出处 《活力》 2019年第21期184-184,共1页 Vitality
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