核心素养背景下的初中英语教学研究

一、初中英语教学的现状(一)重视英语成绩,而忽视英语综合能力的培养在长期填鸭式教育下,初中英语都是以提升英语成绩为目标的教学。教师和家长都将眼光放在学生的考试分数上,却很少重视学生的主动学习能力、英语交流能力的培养。这在一定程度上阻碍了学生综合能力的发展,与新课改的素质教育不相符。因此,初中英语教师必须要转变重视学习成绩、轻视学习能力的思想,要以核心素养为引导,全面培养学生的语言应用能力。