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项目教学法在英美文学课程中的运用

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摘要 引 言国外学者 Legutke &Thomas 的界定, 在依托项目学习的框架内, 学生在教师的指导下, 规划并监控项目实施、项目进展和结果, 学习和运用完成项目所需的语言结构、词汇或技能, 准备好并呈现最终结果。 项目“是一个共同构建和磋商的行动计划”, 是“以主题和任务为中心的教学方式, 是所有参与者共同磋商的结果”。
作者 程垫丰
出处 《活力》 2019年第21期262-263,267,共3页 Vitality
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