摘要
针对材料工程学院模具专业实践教学中发现的问题,基于工程教育专业认证理念,将工程教育专业认证理念的持续改进原则与课程体系相结合,应用到模具专业实践课程的教学中。通过课程目标的进一步明确、创新课题设计、丰富教学手段、完善课程评价体系等措施对模具专业的实践教学进行了改革,达到了提高教学效果的目的。
出处
《科技与创新》
2019年第24期154-155,共2页
Science and Technology & Innovation
基金
江苏理工学院教研项目“服务地方经济的应用型本科院校材料成型及控制工程专业实践性教学体系研究”(编号:11610511713)