新媒体发展视域下辅导员应对突发事件能力提升研究

伴随着社会的转型,信息传播广泛普及,新媒体技术、互联网的快速发展,社会逐渐步入自媒体时代,高校突发事件的频率明显增加。因此,如何在新媒体视域下下剖析高校突发事件的特点,充分发挥辅导员多角色作用,积极应对突发事件显得尤为重要。