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基于核心素养导向的小学语文教学
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1
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摘要
随着新课改的持续深入,小学语文教学步入深化改革行列,对其教学质量进行评价的重要标准是对学生语文学科核心素养的培养情况.本文主要对以核心素养为导向的小学语文教学进行深入研究,并在此基础上提出切实可行的教学策略,希望可以给有需教学人士提供一定参考.
作者
姚琼
机构地区
河池市宜州区马安小学
出处
《安徽教育科研》
2019年第23期42-43,共2页
关键词
核心素养
小学语文
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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