期刊文献+

谈激励机制在小学班级管理中的应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 激励机制是小学班级管理中老师最常用也是最有效的一种管理手段。主要是用来调动学生的学习积极性和主动性,帮助学生养成良好的学习习惯,有助于培养学生的创新能力和思维能力。在小学班级的管理工作当中,班主任老师要以学生为本,重视学生的思想健康教育问题,对学生的心理方面和生理方面有着正确的认识,通过科学、合理的运用激励机制使班级的管理工作更有效率。
作者 黄桂云
出处 《中国农村教育》 2019年第30期44-45,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部