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小学科学教学中的安全意识培养研究

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摘要 在素质教育发展背景下,安全意识的培养已经成为小学科学教学中的重要课题,只有保证学生能够形成良好的安全意识,才能够尊重生命、爱惜生命,以积极乐观的态度面对人生,进而为我国社会和谐发展奠定良好的基础。近年来,随着我国教育事业的快速发展,我国对小学科学教学提出了更高要求,既要重视学生知识素养的培养,也要重视学生安全意识的培养,以此促进学生的健康发展,使学生能够更加积极地面对人生。通过深入分析小学科学教学中的安全意识培养,提出更加可靠的依据,实现对学生安全意识的培养,促进小学科学教学水平的提升。
作者 马超群
出处 《中国农村教育》 2019年第30期91-91,共1页

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