摘要
针对"单片机原理与应用"课程存在内容抽象、学习难度大、学生学习兴趣不够等问题。结合林业院校专业特色,文章以昆虫诱捕灭杀控制装置教学项目为例。将具体项目引入课程教学中并加以应用,激发了学生的学习兴趣,提高了学生单片机技术课程实践动手能力,对提高教学质量、改善教学条件具有重要意义。
出处
《科技创新导报》
2019年第26期192-193,195,共3页
Science and Technology Innovation Herald
基金
西南林业大学教育科学研究课题(项目编号:YB201703)
云南省教育厅科学研究基金项目(项目编号:2019J0186)