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“五味”活动课堂让学生幸福成长
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摘要
道德与法治"五味活动课堂"立足儿童本身,着眼课堂,以儿童的需要为抓手,以课堂的活动为载体,其目的指向实现每个学生的幸福成长。
作者
仇玉洁
机构地区
江苏省南通市如皋市外国语学校
出处
《基础教育论坛》
2019年第35期5-7,共3页
关键词
道德与法治
“五味”活动课堂
学生
幸福成长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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