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学校和家长在家风传承中的角色定位
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摘要
中华优良家风是中华优秀传统文化的重要组成部分,充分发掘和继承优良家风,对于传承中华优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观具有重要的思想价值和现实意义。在优良家风传承中,学校和家长的教育目标是一致,但角色又有所不同,角色定位准确才能开展好优良家风传承工作。
作者
王廷君
古秀兰
机构地区
河南省濮阳市油田第四中学
河南省濮阳市油田第一小学
出处
《基础教育论坛》
2019年第36期35-36,共2页
关键词
优良家风传承
现实意义
学校与家长角色定位
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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