期刊文献+

移动学习终端对于提高幼师生儿歌演唱水平的策略研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文先对移动学习终端在教学中的作用进行总结,进而在加强基本功训练、理解儿歌内涵和加强演唱练习等相关基础上,详细分析和阐述移动学习终端提升幼师生儿歌演唱水平的策略。
作者 王阳
出处 《黄河之声》 2019年第21期74-75,共2页 Song of The Yellow River
基金 江苏省现代教育技术研究2019年度课题《基于移动(手机)学习终端的幼儿歌曲教学模式创新研究》阶段性研究成果(项目编号:2019-R-73227)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献1

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部