摘要
目的由浅入深地探究大学生宿舍人际关系现状,探索宿舍分配与管理新模式,以创造优秀宿舍文化为小目标,促进和谐校园发展。方法采用自编的学生宿舍矛盾情况调查表,以某医科大学1 200名本科生为调查对象,使用SPSS 22.0软件进行数据分析。结果性别、性格品质和每个月实际花费不同分组之间的宿舍问题情况比较,差异有统计学意义(P<0.05)。对宿舍环境的满意程度、宿舍人数、宿舍成员状况、与宿舍成员之间价值观和处事方式的差距及宿舍是否有小团体不同分组之间的宿舍问题情况比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论设计基于潜在分析模型的科学化宿舍分配系统,从而削弱宿舍矛盾。通过"生活-学习-情感"三位一体模式创造优秀宿舍文化,加深宿舍成员的情感联系,利用同伴教育优势,及早发现宿舍内隐矛盾,促进矛盾化解。
作者
刘晨
詹星雅
Liu Chen;Zhan Xingya
出处
《卫生职业教育》
2019年第24期30-33,共4页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2017年度江苏高校哲学社会科学研究专题项目“新形势下大学生宿舍人际关系现状和矛盾调解机制与模型研究——以江苏部分高校为例”(2017SJBFDY771)的阶段性研究成果