基于PBL教学模式的中药学课堂探析

中药学是中药学专业的一门专业基础课,但因知识点太多、难度大,加之高职学生学习主动性差,课堂枯燥、沉闷。拟在课堂中引入以学生为中心的PBL教学模式,提升学生的创新能力和主动学习能力,并对如何解决问题提出建议。