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小学四年级硬笔字教学策略浅析
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摘要
小学硬笔字教学是比较重要的一个教学环节,有效的硬笔字教学可以提高学生的书写能力,在此笔者简单谈谈在教学中对四年级学生的硬笔字教学的几种策略。一、朗读古诗,感受古诗意境教师借助多媒体,出示两幅冬天的图片,引导学生背一背与冬天有关的古诗。师:同学们,冬天来了!冬天在凋零的枝头,冬天在冰封的湖面,冬天还悄悄地藏在藏在古诗里,你们知道有哪些描写冬天的古诗吗?
作者
李安然
机构地区
江苏省南京市栖霞区化纤厂小学
出处
《语文天地》
2019年第36期39-40,共2页
关键词
书写能力
多媒体
古诗意境
教学环节
四年级学生
硬笔字
策略浅析
小学四年级
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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