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“线上阅读”:巧用互联网成就课外阅读新方式 被引量:3

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摘要 课外阅读是语文学科教学的重要组成部分,利用课外阅读来拓展学生阅读视野,活跃学生语言思维,发展学生语文素养具有不可替代的积极作用。小学生爱想象、好奇心强,对课外阅读缺乏持久性。围绕新课标要求,鼓励小学生多读书、读好书、读整本书,激发小学生阅读兴趣,提升自主阅读能力。本文依托现代互联网技术和平台,让小学生从网络阅读中增加阅读量,培养课外阅读习惯,提升文学素养。
作者 崔文学
出处 《语文天地》 2019年第36期67-68,共2页
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