基于学科素养的“三步评改、二次写作”作文教学法

高中阶段是学生学习的重要时期,由于面临高考,各科教师都采用多种教学方式进行教学,帮助学生更好地理解和运用知识。在高中语文试卷中,作文所占分数比例较高,所以,语文教师应该重视作文教学,目前来看,“三步评改、二次写作”作文教学法是教学质量较高的方法。