论生物教学与创客教育的结合

近年来,随着“创客行动”的快速发展,对“创客教育”的实践探索也在如火如荼地开展。“创客教育”的核心是支持学生开展基于创造的学习,培养学生的创新意识和创新能力。因此,创客教育与学科融合将是教育改革的大趋势。文章对创客、创客教育的概念进行介绍,并对创客教育对生物教学的影响进行了分析,最后对生物教学与创客教育的有效结合提出了相关建议。